Почему школа может нанести ребенку вред?

Казалось бы, каким образом школа может причинить вред? Там дают знания, готовят к взрослой жизни, развивают коммуникативные навыки. В идеале – да! Но на практике все обстоит иначе. Если отдать ребенка в школу и остаться к процессу воспитания равнодушным, то есть вручить все функции педагогам, то в результате вы получите готового дворника, а не будущего директора банка. Почему так?

В школе не дают второго шанса – иногда именно так ученик воспринимает действительность. Ведь, написав контрольную, ребенок получает за нее оценку, хорошую или плохую. У школьника нет возможности исправить свои ошибки, поскольку его работу уже оценили. Повзрослев, человек просто боится делать что-то новое, поскольку ошибка для него – катастрофа.

Второй недостаток – заучивание. Что ребенок должен сделать, чтобы получить хорошую оценку? Заучить теоремы, множество формул, имена, фамилии, даты. На самостоятельной работе он не имеет права подсмотреть. Мало того, что ему нужно решить задачи, так еще и надо выуживать из памяти, забитой массой информации, ряд необходимых формул. В итоге ребенок не учится работать с источниками. Все запомнить невозможно, а вот уметь ориентироваться в теме и найти нужную информацию – очень полезный навык.

Какие задачи решает школьник? Те, в которых предусмотрено два варианта: правильно и неправильно. Такой подход учит ребенка мыслить плоскими категориями, а не размышлять. В жизни, чтобы добиться успеха, необходимо прокручивать в голове сотни вариантов. Успешный юрист, размышляя и оперируя знаниями, находит выход. Он не помнит наизусть каждую статью всех существующих кодексов, он просто знает, где ее найти и как воспользоваться.

В школе ребенок получает далеко не всегда актуальные знания. Мир меняется, а, в то время как компьютерные технологии шагнули вперед, на уроках информатики по-прежнему занимаются по старым программам. Поэтому, если вы хотите, чтобы ваш ребенок стал успешным программистом, наймите ему педагога, который сможет дать практические навыки. То же самое касается и других предметов – репетитор по физике или химии повысит успеваемость и научит логически мыслить и рассуждать.

Учебный процесс настолько отталкивает ребенка от желания учиться, что стоит только получить вслед за аттестатом диплом, как потребность что-либо узнать заканчивается. Самообразованием человек уже не занимается, ему это ненавистно. Он не познает новое, не стремится повысить свой уровень знаний, чтобы в итоге получить повышение на службе. Он останавливается в развитии. Поэтому, помимо школьного образования, ребенок должен иметь и другие источники получения знаний для того, чтобы стать успешным.